Seminář - výzva č. 46 a 47 – jazyková učebna a komunikace formou videokonference se zahraniční školo
Žadatel se dotazuje, zda je možné, aby si česká škola „A“ z IROP pořídila jazykovou učebnu a formou videokonferencí komunikovala s českou školou „B“ a finskou školu a zda tato spolupráce bude přijatelná pro věcné hodnocení v IROP?
Pro věcné hodnocení žádosti o podporu je tato spolupráce nerelevantní. Spolupráce na výstupech projektu musí být navázána na fyzické využití výstupů projektů. Relevantní by bylo například, kdyby si škola „A“ pořídila moderní jazykovou učebnu a škola „C“, která nemá kvalitní zázemí, bude využívat výstupy projektu školy „A“ a formou návštěv zde bude realizace vlastní výuku či se zúčastní zmíněných videokonferencí.
Odpověď ze dne 30. září 2016
Byl tento článěk pro vás užitečný?